以前资助的团体计划

2018年竞争性奖学金

祝贺下列SIG成功申请2018/2019年度SIG轮竞争性资助:

土著和托雷斯海峡岛民教育研究- 5000美元

联系/会议召集人:梅莉塔博士贺加斯

作为NZARE的一部分,土著和托雷斯海峡岛民教育研究团体与我们的毛利人同行进行了接触,为今年的会议提交了一个联合研讨会。为了继续培养和支持HDR学生,我们提议为4名博士学生提供奖学金,他们与参加研讨会的4位学者一起工作。

教育理论和哲学- 5000美元

联系/会议召集人:史蒂文Stolz博士

教育理论和哲学SIG将进行为期一天的研讨会,向学术界和更广泛的教育团体开放,有国内和国际的演讲者。一个正式的书籍提案将被发展,临时标题:身体,体现,和教育。

动机和学习- 5000美元

联系/会议召集人:艾玛·伯恩斯博士

动机与学习团体将邀请来自威斯康星大学麦迪逊分校的Judith Harackiewicz教授在AARE年会上发表演讲。

后结构理论与性别、性与文化研究-联合提交- 10,000元

联系/会议召集人:梅丽莎·沃尔夫博士

Emma Renold教授是威尔士卡迪夫大学社会科学学院儿童研究教授。她将被邀请在年会上发言。

定性研究方法和早期儿童-联合提交- 4,956美元

联系/会议召集人:露易丝·菲利普斯。

该基金将把伊丽莎白·金特罗教授带到悉尼,在2018年悉尼大学AARE会议上作为故事研讨会在研究中呈现。

社会文化活动理论- 5000美元

联系/会议召集人:珍妮·马丁。

团队:
大卫·凯洛格
Joce Nuttall
彼得Renshaw
尼古拉Veresov
Judith MacCallum
约翰·克里普斯克拉克

社会文化活动理论SIG将举办一个AARE/ISCAR暑期学校,这是一个模仿俄罗斯ISCAR暑期学校传统的为期5天的静修。

教育社会学:5000美元

联系/会议召集人:Babak Dadvand博士

SIG将举办一个为期两天的研讨会,主题是定性研究的开放获取、数据共享和归档。该项目由墨尔本大学的Julie McLeod、Kate Connor和Nicole Davis及其同事在ARC、墨尔本大学电子奖学金和澳大利亚数据档案馆的支持下开展。

教师教育和研究创新- 5000美元

联系/会议召集人:Thi Kim Anh Dang博士

SIG将与华盛顿大学(美国)的Ken Zeichner教授举行为期一天的研讨会。这次研讨会的题目是“跨越教师教育的边界:促进合作与伙伴关系”。

技术与学习——5000美元

联系/会议召集人:乌拉博士Freihofner

一个名为“使用数据和分析来支持技术增强学习”的研讨会将为教育工作者提供超越传统方法的方法,并拓宽他们的工具箱,以克服满足现代学习者的需求和期望所涉及的挑战。